IT si Administrare Fonduri EuropeneFonduri EuropeneRaportare FDI 2025

Raportare FDI 2025

 

PROIECT FDI 2025: CNFIS-FDI-2025-F-0350

  • Domeniu vizat: D5. Îmbunătățirea calității activității didactice, inclusiv a respectării deontologiei și eticii academice
  • Titlul proiectului: Dezvoltarea unui cadru sustenabil pentru excelență didactică și respectareanormelor deontologice în mediul academic la Universitatea din Craiova 

PROIECT: CNFIS-FDI-2025-F-0518

  • Domeniu vizat: 3. Asigurarea funcționării în bune condiții a grădinilor botanice universitare , a stațiunilor didactice, a bazelor de practică și a altor infrastructuri de susținere a activităților didactice, similare bazelor de practică, din cadrul universităților, folosite pentru instruirea studenților
  • Titlu proiect: Repararea, extinderea și modernizarea bazei de practică destinată susținerii învățământului horticol și viti-vinicol la Stațiunea Didactică Banu Mărăcine

PROIECT: CNFIS-FDI-2025-F-0529

  • Titlu proiect:  Growing Learning Opportunities, Building Academic Links, Internationalizing Student Experiences - GLOBALISE
  • Domeniu vizat: 2: Creșterea gradului de internaționalizare a învățământului superior din România

 

PROIECT: CNFIS-FDI-2025-F-0105

  • Titlu proiect: Educație prin consiliere și orientare universitară- E.C.O.U
  • Domeniu vizat: 7: Corelarea ofertei educaţionale cu cererea pieţei muncii, consilierea și orientarea în carieră

PROIECT: CNFIS-FDI-2025-F-0302

  • Titlu proiect: Programe de formare antreprenorială în cadrul Universității din Craiova, prin Societatea pentru Educație Universitară Antreprenorială – P.R.O.F.A. – S.E.U.A.
  • Domeniu vizat: 4. Susținerea activităților societăților antreprenoriale studențești (SAS) din cadrul instituțiilor de învățământ superior

 

PROIECT: CNFIS-FDI-2025-F-0109

  • Titlu proiect: Program complex de informare și promovare a ofertei educaționale a Universității din Craiova în rândul elevilor proveniți din medii defavorizate – INFO.PRO.UCV
  • Domeniu vizat: 1. Creșterea echității sociale, în vederea incluziunii sociale și sporirea accesului la învățământul superior