ANUNȚ PUBLIC PRIVIND SELECȚIA UNUI PARTENER PRIVAT

Universitatea din Craiova anunță organizarea procedurii de selecție a unui partener privat în vederea constituirii unui parteneriat pentru depunerea și implementarea unui proiect în cadrul Programului Educație și Ocupare 2021–2027 (PEO), Prioritatea 5 – Îmbunătățirea participării copiilor la educația antepreșcolară și preșcolară, Acțiunea 5.f.3 – Dezvoltarea sistemului de formare inițială și continuă a cadrelor didactice pentru ÎETC, apelul „Educatori pentru copiii din medii defavorizate”.

Selecția partenerului privat se realizează cu respectarea prevederilor Ghidului Solicitantului – Condiții Specifice aferent apelului și ale Anexei 2 – Procedura de selecție a partenerilor entități private la Ghidul Solicitantului – Condiții Generale PEO 2021–2027.

Detalii privind parteneriatul vizat

Obiectiv specific: ESO4.6. Promovarea accesului egal la educație și formare de calitate și favorabile incluziunii, precum și a absolvirii acestora, în special pentru grupurile defavorizate, începând de la educația și îngrijirea timpurie, continuând cu educația și formarea generală și profesională până la învățământul terțiar, precum și educația și învățarea în rândul adulților, inclusiv prin facilitarea mobilității în scopul învățării pentru toți și a accesibilității pentru persoanele cu dizabilități (FSE+).

Acțiunea 5.f.3: Dezvoltarea sistemului de formare inițială și continuă a cadrelor didactice pentru ÎETC.

Acțiuni sprijinite în cadrul apelului de proiecte

Prezentul apel de proiecte urmărește dezvoltarea sistemului de formare inițială și continuă a cadrelor didactice și a resursei umane din domeniul Educației și Îngrijirii Timpurii a Copilului, precum și sprijinirea studenților și a cadrelor didactice calificate în vederea formării, angajării și menținerii acestora, cu prioritate în unități de învățământ din zone defavorizate, prin finanțarea următoarelor tipuri de măsuri:

  • conceperea și implementarea unui modul de formare inițială și continuă privind competențele interculturale relevante pentru înțelegerea comunităților roma, pentru adaptarea procesului educațional dintr-o perspectivă bazată pe drepturi și egalitate, care să ofere atât cadrelor didactice din educația timpurie, cât și studenților aflați în proces de formare pentru ÎETC, competențe privind utilizarea unor metode de predare a unor noțiuni de bază – bilingve;
  • susținerea formării inițiale din programele de studiu la nivel universitar pentru formarea cadrelor didactice pentru ÎETC, prin oferirea de burse de studiu în funcție de un set de criterii care să încurajeze formarea și angajarea/menținerea personalului didactic calificat, îndeosebi în zonele defavorizate.

Activități eligibile în care va fi implicat partenerul privat selectat

Partenerul privat selectat va fi implicat în implementarea Activităților 1, 2 și 4, prevăzute în Ghidul Solicitantului – Condiții Specifice, după cum urmează:

Activitatea 1 (activitate obligatorie și relevantă) – Conceperea și implementarea de module/cursuri privind competențele interculturale relevante pentru înțelegerea comunităților roma pentru adaptarea procesului educațional dintr-o perspectivă bazată pe drepturi și egalitate care să ofere studenților aflați în proces de formare pentru ÎETC competențe de adaptare a procesului educațional, inclusiv prin utilizarea unor metode de predare a unor noțiuni de bază – bilingve.

În funcție de resursele disponibile la nivelul instituției de învățământ superior pentru dezvoltarea de programe de formare continuă sau de conversie profesională, aceste module / cursuri vor putea fi adresate și cadrelor didactice, inclusiv mediatorilor școlari, din unitățile de învățământ preuniversitar cu clase / grupe ÎETC din medii defavorizate - în calitate de grup țintă participant la aceste programe de formare continuă / conversie profesională, integrând inclusiv metode de predare bilingvă a noțiunilor de bază.

N.B. Programele de conversie profesională luate în considerare în cadrul proiectului sunt exclusiv cele destinate obținerii calificării necesare pentru ocuparea posturilor didactice din domeniul Educației Timpurii (ÎETC). Nu sunt eligibile programele de conversie care facilitează tranziția cadrelor didactice din domeniul educației timpurii către alte specializări/domenii de învățământ.

În cadrul Activității 1, pot participa, în funcție de tipologia modulelor/cursurilor concepute:

  • studenții înmatriculați la programe de licență/masterat pentru ÎETC;
  • cadrele didactice, personalul de îngrijire/sprijin, inclusiv mediatori școlari din unitățile de învățământ preuniversitar cu clase/grupe ÎETC din medii defavorizate – în calitate de grup țintă participant la aceste programe de formare continuă/conversie profesională.

Modulele/cursurile concepute și implementate vor fi incluse în planurile de învățământ și vor fi utilizate pe o perioadă de minimum 12 luni după finalizarea implementării proiectului, conform cerințelor de sustenabilitate specificate în secțiunea 3.18 „Caracterul durabil al proiectului” din Ghid.

Activitatea 2 (activitate obligatorie și relevantă) – Formarea cadrelor didactice/didactice auxiliare (inclusiv cadre didactice asociate/colaboratori) din instituții de învățământ superior acreditate sau autorizate să funcționeze provizoriu (publice sau private) și din instituții de învățământ preuniversitare implicate în formarea inițială a studenților înmatriculați la programe de licență/masterat pentru ÎETC sau în formarea continuă/conversia profesională a cadrelor didactice din unitățile de învățământ preuniversitar cu clase/grupe ÎETC din medii defavorizate, în vederea predării modulelor/cursurilor concepute și implementate în cadrul Activității 1.

N.B. În cadrul Activității 2, pot participa cadrele didactice/didactice auxiliare din instituții de învățământ superior, precum și cadrele didactice și personalul didactic auxiliar (mediatori școlari) din învățământul preuniversitar care coordonează sau organizează practica pedagogică a studenților înmatriculați la programele pentru ÎETC în vederea pregătirii și formării acestora ca mentori/coordonatori de practică pedagogică privind competențele interculturale.

Formarea cadrelor didactice/didactice auxiliare (inclusiv cadre didactice asociate/colaboratori) din instituții de învățământ superior se va realiza prin metode interactive, aplicate și colaborative, complementare formării clasice, care vor include, fără a se limita la: workshopuri tematice, programe de mentorat și schimb de bune practici, vizite de studiu la nivel național și internațional, precum și activități de tip imersiune în comunități defavorizate.

Totodată, formarea va integra mecanisme de transfer de know-how și dezvoltare curriculară, prin elaborarea și pilotarea de resurse educaționale adaptate pentru dezvoltarea competențelor interculturale dintr-o perspectivă bazată pe drepturi și egalitate, inclusiv utilizarea de metode de predare bilingve și instrumente digitale inovative, în vederea creșterii relevanței și aplicabilității competențelor dobândite.

Activitatea 4 (activitate obligatorie și relevantă) – Programe de informare/promovare a oportunităților de formare privind competențele interculturale relevante pentru înțelegerea comunităților roma și pentru adaptarea procesului educațional dintr-o perspectivă bazată pe drepturi și egalitate, inclusiv din perspectiva importanței utilizării unor metode de predare a unor noțiuni de bază – bilingve dedicate angajării/menținerii personalului din învățământul preuniversitar calificat pentru ÎETC, îndeosebi în zonele defavorizate.

Durata proiectului

Perioada de implementare a proiectului este de maximum 30 de luni, fără a depăși data de 31.12.2029.

Valoarea proiectului

Valoarea minimă eligibilă a unui proiect este de 201.000 euro, iar valoarea maximă eligibilă a unui proiect nu poate depăși 1.313.760 euro.

Bugetul cererii de finanțare va fi exprimat exclusiv în lei, utilizând cursul InforEuro aferent lunii august 2026, respectiv 1 euro = 5,2434 lei.

Cuantumul asistenței financiare nerambursabile se stabilește individual, în funcție de forma de organizare juridică a solicitantului/partenerilor, în conformitate cu prevederile Ghidului Solicitantului – Condiții Generale PEO privind cofinanțarea proprie minimă.

Criterii de eligibilitate pentru partenerul privat

Partenerul privat trebuie să îndeplinească cumulativ următoarele condiții:

  • să fie entitate legal constituită în România, cu personalitate juridică;
  • să se încadreze în categoria de partener eligibil prevăzută de Ghidul Solicitantului – Condiții Specifice, respectiv ONG cu experiență în domeniul educației, în implementarea politicilor publice în domeniul învățământului preuniversitar și/sau superior, în implementarea proiectelor cu impact social în domeniul educației etc.;
  • să aibă prevăzute în statut/actul constitutiv activități relevante pentru activitățile proiectului în care va avea rol de partener;
  • să aibă capacitatea de a se implica în implementarea Activităților 1, 2 și 4, pentru care este selectat partenerul privat în cadrul prezentei proceduri;
  • să îndeplinească regulile generale de eligibilitate aplicabile partenerilor prevăzute în Ghidul Solicitantului – Condiții Generale PEO și să nu se încadreze în situațiile de neeligibilitate prevăzute de acesta;
  • să demonstreze experiență relevantă în domeniul educației, raportată la activitățile pe care urmează să le implementeze în cadrul proiectului;
  • să dispună de capacitatea operațională, resursele umane și materiale necesare pentru implementarea activităților asumate;
  • să îndeplinească condițiile privind capacitatea financiară și contribuția proprie, în conformitate cu prevederile Ghidului Solicitantului – Condiții Generale PEO, inclusiv prin aplicarea, după caz, a metodei de calcul pentru care optează candidatul, dintre cele prevăzute de ghid.

Criterii de selecție și grila de evaluare

Evaluarea candidaților se realizează în două etape: etapa de calificare și etapa de selecție.

Etapa I – Verificarea criteriilor de calificare

În această etapă se verifică îndeplinirea condițiilor de eligibilitate și calificare pe baza documentelor depuse de candidat. Evaluarea se realizează prin acordarea calificativului DA/NU pentru fiecare dintre următoarele criterii:

Criterii de calificare

DA

NU

Au fost depuse toate documentele solicitate prin anunțul de selecție

    

Candidatul este entitate legal constituită în România, cu personalitate juridică, și se încadrează în categoria de partener eligibil stabilită prin prezentul anunț

    

Statutul/actul constitutiv cuprinde activități relevante pentru activitățile proiectului în care candidatul urmează să fie implicat

    

Candidatul demonstrează experiență relevantă în domeniul educației

    

Candidatul demonstrează capacitate operațională, resurse umane și materiale necesare implementării activităților asumate

    

Candidatul îndeplinește condițiile privind capacitatea financiară și contribuția proprie, conform prevederilor Ghidului Solicitantului – Condiții Generale PEO și metodei de calcul aplicabile pentru care optează

    

Candidatul îndeplinește regulile generale de eligibilitate aplicabile partenerilor și nu se încadrează în situațiile de neeligibilitate prevăzute de Ghidul Solicitantului – Condiții Generale PEO

    

Candidatul este declarat calificat numai dacă pentru toate criteriile de mai sus este acordat calificativul „DA”. Candidații declarați calificați trec în etapa de selecție.

Etapa a II-a – Evaluarea și selecția candidaților

Candidații declarați calificați în Etapa I vor fi evaluați pe baza următoarei grile:

Criteriu

Punctaj maxim

1. Experiența relevantă a organizației pentru domeniul și activitățile proiectului

40 puncte

2. Experiența personalului propus pentru implementarea activităților asumate

20 puncte

3. Contribuția și valoarea adăugată a candidatului în cadrul parteneriatului

40 puncte

TOTAL

100 puncte

 

1. Experiența relevantă a organizației pentru domeniul și activitățile proiectului – max 40 puncte

Se evaluează experiența candidatului demonstrată prin proiecte, programe, contracte și/sau alte activități relevante în domeniul educației și în domenii relevante pentru Activitățile 1, 2 și 4.

Punctaj:

  • 0 puncte – candidatul nu demonstrează experiență relevantă în domeniul educației;
  • 10 puncte – candidatul demonstrează experiență relevantă în domeniul educației;
  • 20 puncte – candidatul demonstrează experiență relevantă în domeniul educației și experiență în educație timpurie și/sau formarea și dezvoltarea competențelor personalului din educație;
  • 30 puncte – candidatul demonstrează experiență relevantă în educație timpurie și, suplimentar, experiență în cel puțin unul dintre următoarele domenii: formarea și dezvoltarea competențelor personalului din educație; educație interculturală și incluzivă; intervenții adresate comunităților rome și/sau grupurilor din medii defavorizate; elaborarea/dezvoltarea de metodologii, mecanisme, materiale sau resurse educaționale, inclusiv bilingve;
  • 40 puncte – candidatul demonstrează experiență relevantă în educație timpurie și experiență în cel puțin două dintre domeniile menționate anterior, inclusiv experiență în activități de informare, promovare și/sau diseminare în domeniul educației.

2. Experiența personalului propus pentru implementarea activităților asumate – max 20 puncte

Se evaluează experiența profesională a personalului propus de candidat, pe baza CV-urilor prezentate, prin raportare la activitățile pe care partenerul urmează să le implementeze.

Punctaj:

  • 0 puncte – personalul propus nu demonstrează experiență relevantă pentru activitățile asumate;
  • 10 puncte – personalul propus demonstrează experiență relevantă în domeniul educației și/sau în implementarea proiectelor educaționale;
  • 20 puncte – personalul propus demonstrează experiență relevantă în domeniul educației și, suplimentar, experiență în unul sau mai multe dintre domeniile direct legate de activitățile asumate: educație timpurie, formarea personalului din educație, educație interculturală și/sau incluzivă, activități adresate comunităților rome și/sau grupurilor defavorizate, elaborarea de metodologii/materiale/resurse educaționale, mentorat, informare și promovare în domeniul educației.

3. Contribuția și valoarea adăugată a candidatului în cadrul parteneriatului – max 40 puncte

Se evaluează contribuția pe care candidatul o poate aduce în cadrul parteneriatului, raportată la Activitățile 1, 2 și 4, pe baza informațiilor prezentate în Fișa partenerului.

Candidatul va prezenta succint activitățile în care se propune a fi implicat, rolul pe care îl poate îndeplini și contribuția pe care o poate aduce implementării proiectului.

Punctaj:

  • 0 puncte – candidatul nu prezintă o contribuție relevantă pentru activitățile proiectului;
  • 20 puncte – candidatul prezintă o contribuție relevantă pentru activitățile în care urmează să fie implicat și descrie rolul pe care îl poate îndeplini în cadrul parteneriatului;
  • 40 puncte – candidatul prezintă o contribuție relevantă și coerentă pentru Activitățile 1, 2 și 4 și evidențiază valoarea adăugată pe care participarea sa o poate aduce implementării proiectului.

Punctaj maxim total: 100 puncte.

Evaluarea și selectarea candidatului

Vor participa la etapa de evaluare numai candidații declarați calificați în Etapa I.

Punctajul maxim care poate fi obținut în etapa de selecție este de 100 de puncte.

Candidații vor fi clasificați în ordinea descrescătoare a punctajului total obținut. Va fi declarat selectat candidatul care îndeplinește toate criteriile de calificare și obține cel mai mare punctaj în etapa de selecție.

În cazul în care doi sau mai mulți candidați obțin același punctaj total, departajarea se va realiza în funcție de punctajul mai mare obținut la criteriul „Experiența relevantă a organizației pentru domeniul și activitățile proiectului”. În cazul menținerii egalității, departajarea se va realiza în funcție de punctajul mai mare obținut la criteriul „Contribuția și valoarea adăugată a candidatului în cadrul parteneriatului”.

Calendarul procedurii de selecție

Etapa procedurii

Data/perioada

Publicarea anunțului de selecție

18.09.2026

Depunerea candidaturilor

21.09.2026 – 02.10.2026

Termen-limită pentru solicitarea clarificărilor de către candidați

30.09.2026

Termen-limită pentru transmiterea răspunsurilor la clarificări

01.10.2026

Evaluarea candidaturilor

05.10.2026

Publicarea rezultatului preliminar

05.10.2026

Depunerea contestațiilor

06.10.2026

Soluționarea contestațiilor

07.10.2026

Publicarea rezultatului final al procedurii

07.10.2026

Perioada și modalitatea de depunere a candidaturilor

Organizațiile interesate să participe la procedura de selecție vor depune dosarul de candidatură în perioada 21.09.2026 – 02.10.2026, cuprinzând toate documentele și informațiile solicitate prin prezentul anunț.

Dosarele de candidatură pot fi transmise prin oricare dintre următoarele modalități:

  • prin depunere directă la sediul Universității din Craiova, Str. A.I. Cuza nr. 13, sala 430, (în zilele lucrătoare, între orele 9:00-15:00), până la data de 02.10.2026;
  • prin poștă, până la data de 02.10.2026, ora 24:00;
  • prin curier, până la data de 02.10.2026, ora 24:00;
  • prin e-mail, la adresa proiecte.structurale@ucv.ro, până la data de 02.10.2026, ora 24:00;

 Solicitări de clarificări

Eventualele solicitări de clarificări privind prezenta procedură de selecție pot fi transmise până la data de 30.09.2026, la adresa de e-mail proiecte.structurale@ucv.ro.

Răspunsurile la solicitările de clarificări vor fi transmise/publicate până la data de 01.10.2026, cu respectarea principiilor transparenței, tratamentului egal și nediscriminării.

 Evaluarea candidaturilor și publicarea rezultatului preliminar

Evaluarea candidaturilor se va realiza în data de 05.10.2026, de către comisia de evaluare constituită la nivelul Universității din Craiova, pe baza criteriilor de calificare și a grilei de evaluare prevăzute în prezentul anunț.

Rezultatul preliminar al procedurii va fi publicat în data de 05.10.2026 pe site-ul Universității din Craiova și va cuprinde informații privind candidații admiși și respinși, precum și punctajul obținut de fiecare candidat.

 Contestații

Candidații nemulțumiți de rezultatul procedurii de selecție pot depune contestații în data de 06.10.2026, prin e-mail, la adresa proiecte.structurale@ucv.ro.

Contestațiile vor fi soluționate în data de 07.10.2026, de către o comisie distinctă de comisia care a realizat evaluarea inițială.

Rezultatul final al procedurii de selecție va fi publicat pe site-ul Universității din Craiova în data de 07.10.2026.

 Rezultatul procedurii de selecție

Rezultatul procedurii de selecție va fi publicat pe site-ul Universității din Craiova, printr-un anunț care va cuprinde informații privind candidații participanți la procedură, candidații admiși și respinși, precum și punctajul obținut de fiecare candidat.

Candidatul selectat va fi informat și la datele de contact indicate în Fișa partenerului.

Selectarea unei entități în calitate de partener în cadrul prezentei proceduri nu generează obligații de natură financiară în sarcina Universității din Craiova în situația în care cererea de finanțare nu este depusă sau nu este selectată pentru finanțare.

Universitatea din Craiova își rezervă dreptul de a solicita candidatului selectat documente justificative suplimentare necesare verificării informațiilor declarate și încheierii Acordului de parteneriat.

 Soluționarea contestațiilor

Candidații nemulțumiți de rezultatul preliminar al procedurii de selecție pot formula contestație în data de 06.10.2026,prin e-mail, la adresa proiecte.structurale@ucv.ro.

Contestația va cuprinde cel puțin: denumirea candidatului, datele de identificare și de contact, obiectul contestației, criteriul/criteriile contestate, motivele pe care se întemeiază contestația și semnătura reprezentantului legal.

Contestațiile vor fi soluționate în data de 07.10.2026 de către o comisie distinctă de comisia care a realizat evaluarea inițială.

Rezultatul soluționării contestațiilor va fi comunicat candidaților care au formulat contestații, iar rezultatul final al procedurii de selecție va fi publicat pe site-ul Universității din Craiova în data de 07.10.2026.

Procedura de selecție se finalizează prin selectarea partenerului privat în vederea includerii acestuia în Acordul de parteneriat pentru implementarea proiectului. Selectarea partenerului prin prezenta procedură nu substituie și nu derogă de la aplicarea legislației în materia achizițiilor publice pentru bunurile, serviciile sau lucrările care fac obiectul unor achiziții.

 Anexe:

 Prorector Informatizare și Administrarea Fondurilor Europene

Prof.univ.dr. Nicu George BIZDOACA

Proiecte@UCV - 17.09.2026